长武县优秀教师展播（一）

凌晨办公室里依旧亮着的那盏灯，记录着他们为打磨一堂优质课反复推敲的执着；作业本上密密麻麻的红色批注，藏着他们关注每个学生个性成长的细致；课后与学生促膝长谈的温暖身影，映照着他们用耐心化解青春困惑的真诚；更有那些坚守偏远校园数十载的身影，用岁月诠释着“一生只为一事来”的教育初心。他们教龄各异、学科不同，但都有着共同的名字——“人民教师”，都践行着共同的誓言：“学高为师，身正为范”。在第41个教师节来临之际，特开设“师者微光”专栏，旨在拨开日常教学的繁忙面纱，走近那些扎根讲台、深耕教育的优秀教师身边，通过文字与图片，定格他们在平凡岗位上的不凡坚守，传递教育路上的温暖与力量。愿这些故事能化作一束光，照亮更多教育工作者前行的路，也让尊师重教的美德在长武大地蔚然成风。

王钊林：以物理为炬，燃育人心灯——做教育路上的追光者

在亭口镇初级中学，有这样一位追光者，他让物理公式挣脱纸面束缚，让社团活动盛满科学星光，更叩响学生家门，以真诚架起教育的虹桥。他便是王钊林老师，以热爱为墨、责任为笔，书写着物理教育的诗意答卷。

王钊林，毕业于渭南师范学院物理学专业，自2019年在亭口镇初级中学执教以来，连续三载深耕九年级物理课堂，成绩斐然。他以“引学生醉心物理、善思探究”为初心，先后获评“校级骨干教师”“县级优秀教师”，是学生口中的“物理大神”，更是同事心中的“教学标杆”。在王钊林老师的课堂上，“抽象”从不是物理的注脚。他擅长把课本知识与生活场景结合，让定律变得可触可感。讲“摩擦力”，他带学生做“筷子提米”实验；谈“压强”，他举起学生的书包，宽、窄肩带的压痕形成对比，“压力相同时，受力面积越小压强越大”的道理，便在触感中清晰明了。

课堂之外，王钊林老师牵头成立“物理探索社”，让科学热情在课后延续。春日里，他带学生造“水火箭”：箭体设计、水量计算、操场发射，反冲力推着火箭升空，运动规律在欢呼中扎根。金秋季，他教学生排查家庭电路，识别火线零线、检查插座安全，物理知识化作守护生活的技能。六载教学路，王钊林始终站在物理教学一线，用专业拆解知识壁垒，用热爱点燃学生好奇，用坚守诠释师者初心。他如同一束光，照亮学生的知识之路，更指引他们以科学思维、勇敢态度，奔赴更广阔的探索世界。

席春萍：用高尚师德托起乡村学子的腾飞梦

席春萍，女，长武县冉店九年制学校教师。自2001年投身教育事业以来，她始终扎根农村教育一线，深耕语文教学与班主任工作，以“浸润心田”为教育追求，以“春风化雨”诠释师者大爱。

在教育教学中，席老师以深厚的文化底蕴、饱满的人文素养与独特的教学方式，让知识传递始终充满温度，深受学生喜爱与家长信赖。作为班主任，她勇挑重担，以乐观进取的态度感染身边每一个人。面对家庭特困的同学，她用温情点亮其生活勇气；面对自卑易怒的同学，她以宽容与耐心助其稳步成长。她时刻关注学生思想动态，及时疏导心理困惑，被学生亲切称为“生命中最重要的恩师”。

凭借扎实的教学功底和孜孜以求的敬业精神，她收获了多项荣誉，先后获得“长武县优秀教师”“模范班主任”“咸阳市教学能手”“咸阳市师德先进个人”，并入选“咸阳市初中语文学科带头人培养对象”。主持或参与的省市级课题顺利结题，撰写的论文在国家级期刊发表且斩获奖项。

洗尽铅华，初心不改。爱学生、爱讲台、爱学校，早已融入席春萍老师的生命底色。如今，她仍坚守在乡村教育的沃土，用高尚师德为乡村学子的腾飞插上坚实的翅膀。

梁丽华：以爱为底色，呵护幼苗茁壮成长

梁丽华，女，2011年7月参加工作，长武县新城幼儿园教师，小班教研组长。工作以来一直坚守在教学一线，是学校的教学骨干，深受家长和孩子们欢迎的“好老师”。先后被评为“咸阳市教学能手”，多次被县委、县政府评为优秀教师、模范班主任、教书育人模范。

从踏进幼儿园的第一天起，梁老师就把“有一种成功来自平凡，有一种赞许来自始终如一”镌刻心底。保教工作中，她始终坚持以《纲要》《指南》为指导，以德育教育为突破，注重培养幼儿的是非观，形成了独特的教育教学方法。她精心设计每一次保教活动，力求使教学方法做到新颖，让幼儿在简单愉快的氛围中主动去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。面对头绪繁杂的保教工作，她充满热情，尽职尽责，脸上总是洋溢着微笑，无论是课程开发、游戏组织，还是家园共育，她都认真对待，争取把每一个细节做好，把每一个孩子照顾好，她常说，“家长把孩子交到我手里，我就得把孩子放到心上。”超强的亲和力和责任心，很受孩子们欢迎，工作成绩也赢得了家长的认可和领导、同事的肯定。

梁老师以爱为底色，用心育人，始终勤勤恳恳，在自己的热爱的幼教事业中不断进取，用心呵护每一个幼苗茁壮成长。